🎯 Lesson 15 — Homonyms: an approach, to approach, practice, to practise, a report, to report, an address, to address

Teacher: Your approach is interesting.
Tom: Thank you! I practise every day.
Teacher: Good. Now report your results! 😄

מורה: הגישה שלך מעניינת.
טום: תודה! אני מתאמן כל יום.
מורה: טוב. עכשיו דווח על התוצאות! 😄

an approach / to approach
🧭 an approach (method) — גישה
🚶 to approach — להתקרב

דוגמאות / Examples:
This is a good approach — זו גישה טובה
I approach the door — אני מתקרב לדלת

practice / to practise
📝 practice (noun) — תרגול
🏋️ to practise (verb) — להתאמן

דוגמאות / Examples:
I need more practice — אני צריך יותר תרגול
I practise every day — אני מתאמן כל יום

a report / to report
📄 a report (document) — דוח
📢 to report — לדווח

דוגמאות / Examples:
This is a report — זה דוח
I report a problem — אני מדווח על בעיה

an address / to address
📍 an address (location) — כתובת
🎯 to address (deal with) — לטפל

דוגמאות / Examples:
This is my address — זו הכתובת שלי
We address the issue — אנחנו מטפלים בבעיה

an approach / to approach
an approach — a way to do something
to approach — to move closer

practice / to practise
practice — activity (noun)
to practise — to do it again (verb)

a report / to report
a report — a document
to report — to give information

an address / to address
an address — a location
to address — to deal with a problem

Anna works on a report at the office. She wants to present it to her team. Her approach is clear and simple. She practises her presentation every day. She prepares the file carefully. Tomorrow, she will present the report.

אנה עובדת על דוח במשרד. היא רוצה להציג אותו לצוות שלה. הגישה שלה ברורה ופשוטה. היא מתאמנת על ההצגה שלה כל יום. היא מכינה את הקובץ בזהירות. מחר היא תציג את הדוח

1. Where does Anna work?
2. What does she work on?
3. How is her approach?
4. What does she practise every day?
5. What will she do tomorrow?

1. איפה אנה עובדת?
2. על מה היא עובדת?
3. איך הגישה שלה?
4. על מה היא מתאמנת כל יום?
5. מה היא תעשה מחר?

Tom sees a problem in the system. He approaches his manager. He reports the issue. The manager says it is an important subject. They address the problem together. They find a solution and write a short report.

טום רואה בעיה במערכת. הוא מתקרב למנהל שלו. הוא מדווח על הבעיה. המנהל אומר שזה נושא חשוב. הם מטפלים בבעיה יחד. הם מוצאים פתרון וכותבים דוח קצר

1. What does Tom see in the system?
2. Who does he approach?
3. What does he report?
4. What does the manager say?
5. What do they write at the end?

1. מה טום רואה במערכת?
2. אל מי הוא מתקרב?
3. על מה הוא מדווח?
4. מה המנהל אומר?
5. מה הם כותבים בסוף?

Manager: Did you report the issue?
Tom: Yes, I reported it.
Manager: Good. Now we can address it.
Tom: What's your approach?
Manager: My approach is simple — practise the solution first, then write a report.
Tom: That's a good address for this problem. I'll do that!

מנהל: דיווחת על הבעיה?
טום: כן, דיווחתי עליה.
מנהל: טוב. עכשיו נוכל לטפל בה.
טום: מה הגישה שלך?
מנהל: הגישה שלי פשוטה — תתאמן על הפתרון קודם, ואז כתוב דוח.
טום: זו כתובת טובה לבעיה הזאת. אני אעשה זאת!

Teacher: Practise more!
Student: I practise... thinking about it 😄

מורה: תתאמן יותר!
תלמיד: אני מתאמן... לחשוב על זה 😄

• problem — בעיה
• idea — רעיון
• door — דלת
• team — צוות
• system — מערכת
• plan — תוכנית
• office — משרד
• result — תוצאה